Educação e corporiedade

Plano de sala de aula.
Hiperatividade.
A aula terá duas brincadeiras de integração:
A 1° é a salada de fruta
A 2° é o Boliche Invertido

Objetivo Específico:
- Salada de fruta: Proporciona a movimentação corporal e a integração dos alunos.
-Boliche Invertido: Proporciona a melhora da concentração e a integração, ajuda a desenvolver a coordenação, paciencia e noção de espaço.

Ano: Ensino fundamental

Tempo: 45 min.

Material:
- Garrafas Pet
- Bolinha

Método:
- Salada de fruta: Senta-se em cadeiras em um circulo, o professor diz para cada aluno: maçã, banana e laranja e em seguida diz: Eu quero uma salada de banana, então os que ficaram com a banana tem que mudar de lugar , o objetivo é que não pode sentar no mesmo lugar e não pode ficar em pé mais de três vezes pois ai paga a prenda que é escolhida pelos demais alunos.

- Boliche Invertido: Ficam dispostos os pinos de garrafas em um lugar com uma certa distância um do outro, então o aluno deve acertar o bolinha no espaço entre os pinos, quem acertar o pino paga uma prenda.